Возвращаясь в прошлое – 29 часть

Вы даже не представляете, какой первый фильм мы посмотрели вместе с детьми в кино, это был мультик: «Принц Египта».

Я не помню точно, какой это был день, но фильм нам запомнился надолго, когда этот мультик вышел на видео кассете, мы сразу его купили.

Я помню, что когда мы смотрели этот мультик, там в конце есть такая сцена, когда Народ Израильский выходит из Египта, мы праздновали этот момент втроем. Я бежала впереди по коридору и праздновала, а они бежала за мной, и мы пели «ла-ла-ла». Я только слышала начало этой песенки и сразу начинала танцевать, это в моем стиле! Я громко пела и бегала по дому вместе с детьми! Луис забирался на кровать и прыгал от туда, Вера повторяла за ним. Это была наша радость, и на самом деле я даже не знаю, что именно мы «праздновали».

Я старалась войти в «мир» ребенка, чтобы завоевать их доверие ко мне, как к маме. Я знала, что они нуждались в дисциплине, но также нуждались в маме, которая всегда рядом, которая для них, как подруга, заботливая, и которая их любит.

Я старалась усилить все, что относилось к Богу.
Как так?

Я не хвалила обычных детских героев. Я не хвалила никого и ничего, что предлагал этот мир, но я хвалила Библейских героев и Библейские истории. Мы знаем, что Диснеевские истории и другие сказки – это все выдуманные фантазии. Но Библейские истории – это не фантазия, это реальность! Я не была фанаткой, они смотрели мирские мультики, но они создавали в детской головке несбыточные фантазии.

А вера приводит нас к реальному, если мы основываем ее на Библии. Это все гораздо глубже, чем человеческий разум может представить.

Другой мультик, который мы посмотрели вместе, был «Тарзан». Год спустя «Принц Египта». Когда мы вернулись домой, Луис вбил себе в голову идею, что он теперь «Тарзан» дома. Он залезал на диван, спрыгивал от туда, как «Тарзан».

Знаете, что я делала?
Я «переубеждала» Луиза.

Это было так:
Я говорила: «Хм… Тарзан совсем не такой, как Давид, который победил великана Голиафа!» И я с энтузиазмом рассказывала о мужчинах Божьих, настоящих героях. Таким образом, я работала, чтобы они восхищались Библейскими героями, а не людьми, которых этот мир считал и называл героями.

И мой план удался.
Луис хотел смотреть другие фильмы и мультики, даже Библейские, чтобы скопировать героев, и таким образом, произвести на меня впечатление.

Фильм «Десять Заповедей», который длится 3 часа, стал одним из его любимых, он взял пример с мужчины Божьего. После фильма, Луис повторял: “Let my people go!”, держа в руках деревяшку, представляя жезл, он бил «жезлом» по полу, и говорил громким басом: “Let my people go!”

Всей семье нравились его «выходки». А я с «гордостью» восхищалась, что ему нравилось то, что я хотела, чтобы ему понравилось. Таким образом, день за днем, я завоевывала особое место в их жизни. Всегда выделяя Бога во всем.
Они должны были восхищаться тем, чем восхищалась я: верой в Бога. И имея влияние над ними, у меня это получалось. Но даже так, были трудные моменты с Луисом. У него были постоянные проблемы в школе, потому что он жил в «своем» мире. Он не хотел учиться в школе, он хотел только играть в игрушки и в свои игры.

Чтобы содержать нас всех, мне приходилось далеко ехать за покупками, чтобы получалось дешевле. Так получалось, когда я раз в месяц уезжала за «крупными» покупками. Я уезжала рано утром, а возвращалась только после обеда. А также раз в неделю я ездила за такими продуктами, как фрукты и овощи.

Они возвращались на школьном автобусе. Часто меня вызывали в школу, из-за поведения Луиса.

В следующем дневнике я расскажу вам больше о трудностях, которые я пережила с ним.